군중의 무행동: 그것이 왜 그렇게 중요한가?
길에서 한 남자가 공격을 당하는 것을 본다면, 당신은 걸어가서 다른 사람이 그를 돕고 있는 척 할 것입니까, 아니면 그를 도울 것입니까?
군중의 무행동'은 다른 사람이 도와줄 것이라고 생각하여 도움이 필요한 사람을 돕지 않는 상황을 의미합니다. 이 용어는 우리가 혼자처럼 군중 속에서 책임감을 느끼지 않는다는 것을 의미합니다.
군중 행동에 대한 설명
[유튜브 아이디=E34mrx1FuLI]
그것이 온라인 생활과 어떤 관련이 있습니까? 인터넷 사용자에게는 시청자와 적극적인 참가자 간의 구분이 매우 모호할 수 있습니다.
온라인에 유해한 콘텐츠를 만들고 게시하는 사람 외에 다른 사람의 책임인 경우가 많습니다.
소셜 네트워킹 사이트에서 콘텐츠를 공유하거나 댓글을 달거나 사람들에게 모욕을 주거나 해를 줄 의도로 온라인 콘텐츠 소스를 사용하거나 팔로우하는 것도 따돌림 행위로 간주될 수 있습니다.
Robert Thornberg의 2007년 연구에서는 아이들이 곤경에 처한 다른 학생을 돕지 않는 몇 가지 이유를 발견했습니다.
아이들이 따돌림 상황에서 다른 학생들에게 개입하지 않은 몇 가지 이유는 다음과 같습니다. 그들은 그것이 그들에게 적용되지 않는다고 느꼈다. 그들은 피해자를 더 이상 당황하게 하거나 결과적으로 스스로를 난처하게 만들고 싶지 않았습니다. 그들은 다른 일을 해야 한다는 압력을 받고 있었습니다. 그들은 아무도 그들을 돕고 있지 않다는 것을 알았습니다. 그리고 그들은 그 책임이 없다고 느꼈습니다.
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2003년 연구에 따르면 교사는 주변 사람들이 왕따 행동을 관찰할 때 개입하도록 설득할 수 있으며 이러한 개입은 또래의 압력이 발생할 경우 발생할 가능성이 더 높다는 것을 보여줍니다.
또래 집단의 압력 문제를 해결하고 왕따 사례를 보고하도록 동기를 부여하고 왕따 방지 태도를 행동으로 전환함으로써 시청자 자신의 행동을 변화시키려는 개입 접근 방식이 많이 있습니다.
젊은 인터넷 사용자가 시청자가 아닌 옹호자로 어떻게 설득될 것인가?
적용하기 쉬운 예를 보여줌으로써 적극적인 역할을 하도록 격려하는 것이 가장 좋습니다.
잠재적으로 매우 속상할 수 있는 이야기의 자극을 제거하기 위해 취할 수 있는 여러 단계가 있습니다.
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청소년들은 부적절하다고 생각되는 자료를 식별하고, 따돌림 사례를 보고하고, 괴롭힘과 관련된 사람들에게 연락하여 동료를 지원할 수 있습니다.
관중이 피해자를 지원하기 위해 효과적이고 안전하게 개입하거나 가해자에게 그들의 행동이 용인되지 않을 것이라고 알릴 때, 이는 다른 관중에게 영감을 줄 수 있고 피해자의 따돌림과 같은 불리한 결과를 줄일 수 있습니다.
학교, 학부모, 업계와 함께 청소년은 사이버 괴롭힘과 싸우는 데 중요한 역할을 합니다.
괴롭힘은 우리가 무언가를 하지 않는 한 끝나지 않을 것입니다! 그러나 그렇게 하면 끝납니다.
우리가 시간을 보내고 싶어하는 온라인 공간을 만들고 형성하는 것은 우리의 전부입니다. Ruairi Quinn TD, 교육 및 기술 장관
온라인에서든 실생활에서든 효과적이고 안전한 방법으로 괴롭힘에 맞서는 것이 좋습니다. 공격적이거나 공격적인 사람은 직접 대면해서는 안됩니다. 괴롭힘에 맞서는 것이 항상 최선의 방법은 아닙니다. 웹사이트에 사이버 괴롭힘을 신고하고 피해자에게 지원을 요청하고 신뢰할 수 있는 성인에게 이야기를 알릴 수 있습니다. Martin Callinan, 가르다 커미셔너
