학교에서 사이버 괴롭힘에 대처하기
기술을 사용하여 누군가를 표적으로 삼는 사이버 괴롭힘은 전통적인 형태의 괴롭힘을 빠르게 추월하고 있습니다. 그리고 인터넷은 전쟁터입니다.
온라인 괴롭힘의 출현은 새로운 문제를 야기하고 온라인 괴롭힘은 학교 환경을 초월하기 때문에 많은 학교 이해 관계자는 이를 어떻게 처리할 수 있는지에 대해 의문을 제기합니다.
여기에서는 사이버 괴롭힘이 널리 퍼진 이유를 설명하고 학교에 대처 방법에 대한 조언을 제공합니다.
왜 사이버 괴롭힘인가?
많은 괴롭힘을 당하는 사람들은 자신이 하는 일을 왜 하는지 설명하지 못합니다. 그러나 사이버 괴롭힘의 사례를 접할 때 발견하게 될 방아쇠가 있습니다.
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온라인에 게시된 모든 불쾌한 메시지가 왕따로 정의되는 것은 아니라는 점을 기억하는 것이 중요합니다. 때로는 일회성입니다. 그러나 한 개인을 대상으로 하는 캠페인이 장기간 지속되면 사이버 괴롭힘이 됩니다.
모든 불쾌한 메시지가 따돌림을 구성하는 것은 아닙니다.
많은 사이버 괴롭힘은 아이들이 그 결과를 보지 못할 때 발생합니다. 어떤 사람들은 단순히 장난이나 장난으로 생각하는 메시지를 보내는 것이 괴롭힘이라고 생각하지 않고 그것이 누군가에게 어떻게 상처를 줄 수 있는지 이해하지 못합니다.
사이버 괴롭힘의 가장 일반적인 이유 중 하나는 괴롭힘을 당하지 않을 것이라는 태도입니다. 인터넷 익명성은 괴롭힘을 강화하고 추적할 수 없는 것처럼 느끼게 합니다.
전통적인 괴롭힘과 마찬가지로 친구의 압력도 사이버 괴롭힘의 원인이 될 수 있습니다.
뿐만 아니라 일부 학생들은 온라인 게시가 출판의 한 형태라는 것을 인식하지 못합니다. 오히려 일부 사람들은 인터넷을 현실 세계가 아닌 것으로 봅니다. 이러한 감정은 아이들이 온라인에서 하는 일을 책망할 수 없다고 믿게 만듭니다.
사이버 괴롭힘의 영향
다시 말하지만, 사이버 괴롭힘의 영향은 아동이 직접 괴롭힘을 당할 때 발생하는 상황을 반영합니다.
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불쾌한 메시지의 공세를 받는 쪽의 많은 아이들은 학교 성적 저하, 낮은 자존감, 관심의 변화 및 우울증을 겪습니다.
그러나 사이버 괴롭힘은 아동의 복지에 더 심각한 영향을 미칠 수도 있습니다.
인터넷에서 발생하는 방법과 장소 때문에 아동은 가정을 포함하여 온라인에 있을 때 항상 사이버 괴롭힘의 대상이 됩니다.
학교에서 싸우는 것을 어렵게 만드는 것 외에도 이것은 괴롭힘을 당하는 사람들이 안전할 것으로 기대하는 한 곳에서 다른 사람들에게 다가갈 수 있고 또한 피해자가 괴롭힘을 피할 수 없다고 느끼게 할 수 있음을 의미합니다.
사이버 괴롭힘은 더 극단적인 경향이 있습니다. 종종 젊은이들은 직접 해서는 하지 않을 말을 온라인에서 합니다.
그리고 이를 더 나쁘게 만드는 것은 사이버 괴롭힘으로 인해 메시지가 훨씬 더 광범위하게 전달될 수 있다는 것입니다. 몇 번의 클릭만으로 난처한 사진이나 불쾌한 게시물을 학교 전체가 볼 수 있도록 웹사이트 전체에 공유할 수 있습니다.
가장 극단적인 경우 사이버 괴롭힘은 자살과 자해의 감정을 유발할 수 있습니다.
사이버 괴롭힘에 대응하기
학교는 이미 괴롭힘 방지 정책과 절차를 통해 괴롭힘에 대처하고 있지만 사이버 괴롭힘은 요약된 대로 새로운 도전 과제를 제시합니다.
교사 또는 교직원으로서 온라인 괴롭힘과의 전쟁에서 할 수 있는 일이 있습니다.
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- 지원하다: 괴롭힘을 당하는 사람에게 지원과 안심을 제공하십시오. 말함으로써 그들이 옳은 일을 했다고 말하십시오. 자녀가 부모, 학교 상담 교사, 교장 또는 교사의 도움을 받도록 격려하십시오. 그들을 위한 지원이 있다는 것을 그들이 알고 있는지 확인하십시오.
- 증거: 아이가 조사를 위해 관련 증거를 보관하도록 도와주세요. 이것은 스크린샷을 찍거나 웹 페이지를 인쇄하여 수행할 수 있습니다. 전화 메시지 삭제를 허용하지 않음
- 알리다: 다시는 이런 일이 발생하지 않도록 아이에게 조언을 해주세요. 여기에는 암호 변경, 연락처 세부 정보, 소셜 네트워킹 사이트의 프로필 차단 또는 온라인 남용 신고가 포함될 수 있습니다.
- 보복 금지: 청소년이 메시지에 보복하거나 답장하지 않도록 하십시오.
- 은둔: 자녀가 인터넷에서 개인 정보를 비공개로 유지하도록 격려하십시오.
- 조사: 사이버 괴롭힘 주장은 철저히 조사해야 합니다. 가해자가 알려지면 불쾌감을 주는 발언이나 게시물을 삭제해 달라고 요청하세요. 모든 기록은 조사의 일환으로 보관해야 합니다.
- 보고서: 소셜 네트워킹 사이트 또는 문자 메시지를 통한 남용은 웹사이트 및 휴대전화 서비스 제공업체에 신고해야 합니다.
- 지침: 학교에는 참조할 수 있는 여러 정책 문서가 있습니다. 여기에는 사용 제한 정책, 왕따 방지 정책, 행동 및 징계 정책이 포함됩니다.
학교 사이버 폭력 예방
사이버 폭력을 예방하는 것은 쉽지 않을 것입니다. 인터넷상에서 벌어지는 일이라 경찰에 신고하기가 어렵습니다. 그러나 이를 방지하는 가장 좋은 방법은 학교 커뮤니티 전체의 문제로 취급하고 학교의 괴롭힘 방지 정책 내에서 또 다른 형태의 괴롭힘으로 처리하는 것입니다.
모든 학생이 그 형태에 상관없이 모든 괴롭힘은 잘못된 것이며 용납되지 않을 것임을 알도록 하십시오. 이 문제를 해결하기 위한 노력의 일환으로 학교의 AUP 및 ICT 남용 제재에 대한 인식을 지속적으로 제고해야 합니다.
학생들에게 온라인으로 자신의 권리와 책임에 대해 가르치고 인터넷이 사적인 공간이 아니라는 것을 알려주는 것과 같이 학생들에게 집으로 데려다 줄 수 있는 많은 것들이 있습니다. 학교 이해 관계자는 또한 기술의 긍정적인 사용을 촉진하고 학생들에게 올바른 예절 및 개인 안전 문제에 대해 논의하고 알려야 합니다.
또 다른 핵심 메시지는 학생들이 사이버 괴롭힘을 목격하는 곳에서 보고하도록 하는 분위기를 조성하는 것입니다. 이를 위해 학교는 사이버 괴롭힘을 보고하는 다양한 방법을 홍보하여 구경꾼에게 자신감을 줄 수 있습니다. 괴롭힘 방지 정책은 사이버 괴롭힘이 발전함에 따라 이에 대처하기 위해 지속적으로 업데이트되고 수정되어야 합니다. 이것은 귀하의 학교가 조사 및 제재 측면에서 확고한 기반을 제공할 것입니다.
그러나 무엇보다도 학생들이 친구를 사귀도록 격려하고 학교에서 사이버 괴롭힘이 번성하지 않도록 긍정적이고 지지적인 분위기를 조성해야 합니다. 역할극을 사용하여 사이버 괴롭힘 및 이미지 공유에 대한 토론을 시작하세요.
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